Игры Никитиных для особенных детей
Наши игры в почете у нейропсихологов: их используют для диагностики и коррекции особенностей в разном возрасте. И это приносит видимый результат!
Что нужно знать о применении развивающих игр Никитиных в коррекции:
1. Игры Никитиных помогают выявить проблемы начиная примерно с 4 лет. Если в 4 ребенок не осиливает простые уровни игр Сложи узор или Сложи квадрат, то это повод для дальнейшей диагностики.
(Но если, например, в 2−3 года ребенок испытывает трудности с первыми ступенями, бить тревогу не стоит. Вполне вероятно, что малыш просто развивается в своем темпе).
2. Чаще всего в работе с особенными детьми используется Сложи Узор или Сложи Квадрат, но по мере преодоления сложностей вводится Уникуб, Кубики для всех или Кирпичики.
3. Одно из наших правил игр гласит: не подсказывать! Но в коррекции помощь допускается, а иногда даже необходима. Однако важно помнить, что со временем ребенок должен научиться выполнять задания без помощи взрослого.
4. В арсенале нейропсихолога вы можете увидеть дополнительный материал к играм Никитиных. Например, карточки с подсказками или кубики большого размера. А однажды мы делали спецзаказ на маленькие кубики 2×2 см — такие нужны, чтобы посмотреть на мелкую моторику ребенка.
5. Нейропсихолог необязательно работает с особенными детьми. Он также может помочь нормотипичным детям выявить слабые и сильные стороны, помочь с подготовкой к школе.
И пара свежих отзывов:
Игорь долго не играл не в какие игры. А потом увлекся альбомом к Кирпичиками стал каждый день играть по заданиям! Игорю игра очень помогает. Он начал считать! Считает каждый кирпичик, стал разбираться во всем. Освоился в понятиях «больше» и «меньше». Хочу поблагодарить самого разработчика этой игры, Бориса Павловича Никитина за уникальность игры и методики.
Я учитель-дефектолог в реабилитационном центре для несовершеннолетних. В прошлом году нам подарили замечательный комплект развивающих игр Никитиных. Сложи узор, Дроби, Точечки, Рамки и вкладыши Монтессори, Кирпичики, Таблица Сотни. С ними мои подопечные учатся считать, соотносить количество точек с цифрой, запоминают цвет и форму. Малыши могут играть подолгу. Сами придумывают правила игры, ставят задачи и самостоятельно находят решения. Игры Никитиных способствуют всестороннему развитию ребёнка. Даже у детей, имеющих незначительные отклонения в развитии, после цикла занятий с играми Никитиных мы видим положительную динамику. Сложи квадрат — это вообще моя любовь. Ценность в том, что нет образца, как его собрать. Дети ждут подсказку, а по правилам этого нельзя делать. Я считаю, вот именно это бесценно. Самостоятельно найти решение, не бросить на полпути. Не все ребята с этим справляются. Показываю пример, но на другом квадрате. А иногда и сама подолгу кручу верчу, но не сдаюсь. И ура!!! Восторг, победа!..